Comment gérer les pleurs de bébé ( version 2026)

Formation créée le 12/11/2025. Dernière mise à jour le 26/11/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

4 heures (0.5 jour)

Accessibilité

Oui
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Comment gérer les pleurs de bébé ( version 2026)


Cette formation vise à aider les professionnels de la petite enfance à mieux comprendre et gérer les pleurs des nourrissons, en identifiant les différents types de pleurs, en analysant leurs causes et en adaptant leurs réponses pour apaiser les bébés.

Objectifs de la formation

  • Identifier les différents types de pleurs du nourrisson
  • Analyser les causes possibles des pleurs selon le contexte
  • Adapter son attitude professionnelle pour apaiser le bébé
  • Prévenir les situations à risque liées au syndrome du bébé secoué
  • Mettre en place des rituels favorisant l’endormissement serein du bébé

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Éducateurs de jeunes enfants (EJE)
  • Auxiliaires de puériculture
  • Assistant·e·s maternel·le·s
  • Professionnels de la petite enfance souhaitant approfondir leur compréhension du langage émotionnel du nourrisson
Prérequis
  • Expérience dans la petite enfance

Contenu de la formation

Accueil et introduction
  • Présentation des participants et recueil des attentes
Décodage des pleurs du nourrisson
  • Types de pleurs et besoins associés
  • Facteurs physiologiques, émotionnels et environnementaux
Postures professionnelles et réponses adaptées
  • Observation et analyse des signaux du bébé
  • Techniques d’apaisement et gestes sécurisants
  • Gestion du stress de l’adulte face aux pleurs
Prévention du syndrome du bébé secoué
  • Compréhension du mécanisme et conséquences
  • Stratégies de prévention et relais possibles
Les pleurs du coucher
  • Pleurs d’endormissement et rituels sécurisants
  • Accompagnement bienveillant du moment du coucher
Évaluation et conclusion
  • Quizz de validation des acquis
  • Échanges d’expériences et synthèse collective
  • Remise de l’attestation de formation

Équipe pédagogique

Formateur·rice spécialiste de la petite enfance, expérimenté·e dans la compréhension du développement psycho-émotionnel du nourrisson et la prévention des violences éducatives ordinaires.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d’émargement
  • QCM de fin de formation
  • Observation en situation professionnelle simulée
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de réalisation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés
  • Études de cas et mises en situation
  • Échanges d’expériences entre participants
  • Supports visuels et outils mnémotechniques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction de 95% basé sur les retours des participants des sessions précédentes.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation d'au moins 70% au QCM
Modalité d'obtention
  • Validation d'au moins 70% au QCM

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour étudier la faisabilité.