Bébé signe ( Version 2026)

Formation créée le 13/11/2025. Dernière mise à jour le 26/11/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Bébé signe ( Version 2026)


Cette formation permet aux professionnels de la petite enfance d'apprendre à utiliser la communication gestuelle associée à la parole pour enrichir leurs interactions avec les jeunes enfants.

Objectifs de la formation

  • Expliquer l’intérêt de la communication gestuelle associée à la parole
  • Utiliser des signes de base issus de la LSF dans les interactions quotidiennes avec les enfants
  • Intégrer la gestuelle dans les activités ludiques et éducatives de la journée
  • Adopter une posture bienveillante favorisant l’expression émotionnelle du jeune enfant
  • Sensibiliser les familles à l’utilisation des signes dans le développement du langage

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Éducateurs de jeunes enfants
  • Auxiliaires de puériculture
  • Assistants maternels
  • Professionnels de la petite enfance souhaitant enrichir la communication avec le jeune enfant
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accueil et introduction
  • Présentation des objectifs et du déroulé de la formation
  • Expression des attentes et repères sur les pratiques existantes
Histoire et fondements de la Langue des Signes Française (LSF)
  • Brève histoire de la LSF, de l’Antiquité à aujourd’hui
  • Principes de la grande iconicité et structure visuelle de la LSF
  • Intérêt du recours à la gestuelle avec les bébés entendants
Communication gestuelle et développement de l’enfant
  • Rôle de la gestuelle dans l’expression et la compréhension des besoins
  • Apports sur la communication bienveillante et bientraitante
  • Articulation entre gestes, émotions et acquisition du langage
Pratique des signes du quotidien
  • Signes des besoins primaires : manger, boire, dormir, encore, fini…
  • Signes liés aux émotions et à la politesse
  • Signes des moments-clés de la journée : repas, jeux, sieste, accueil
  • Introduction au chansigne (chansons signées)
Intégration dans les pratiques professionnelles
  • Observation et repérage des moments propices à la gestuelle
  • Adaptation au rythme de l’enfant et au contexte de la structure
  • Création d’activités ou rituels autour des signes
  • Mise en place dans le projet d’accueil ou pédagogique
Lien avec les familles
  • Présentation de la démarche aux parents
  • Partage d’outils simples pour poursuivre à la maison
Évaluation et conclusion
  • Quizz de validation des acquis
  • Temps d’échange et de questions-réponses
  • Remise de l’attestation de formation

Équipe pédagogique

Formateur·rice professionnel·le en Langue des Signes Française (LSF), spécialisé·e dans la communication gestuelle associée à la parole et la petite enfance.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement
  • QCM de validation des acquis
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de réalisation de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et démonstrations gestuelles
  • Exercices pratiques et apprentissage en groupe
  • Jeux de rôle et mises en situation
  • Brochure imprimée remise à chaque participant

Qualité et satisfaction

Depuis Septembre 2023: Taux de Satisfaction des Apprenants: 100% Nombres d’Apprenants interrogés: 5 Taux d’abandon: 0 Taux de retour des enquêtes: 100%

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation d'au moins 70% au QCM
Modalité d'obtention
  • Validation d'au moins 70% au QCM

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Contacter notre référent inclusion pour adapter le parcours de formation aux personnes porteuses d’un handicap