Communication efficace avec toutes les personnalités (Approche DISC 2026)
Formation créée le 18/11/2025. Dernière mise à jour le 26/11/2025.
Version du programme : 2
Version du programme : 2
Type de formation
PrésentielDurée de formation
8 heures (1 jour)Accessibilité
OuiCommunication efficace avec toutes les personnalités (Approche DISC 2026)
Cette formation vise à améliorer la communication des professionnels de la petite enfance en utilisant l'approche DISC pour adapter leur communication selon les différents types de personnalité.
Objectifs de la formation
- Identifier les profils DISC et leurs caractéristiques principales
- Adapter sa communication selon les différents types de personnalité
- Utiliser l’écoute active pour favoriser des échanges constructifs
- Gérer les situations sensibles ou conflictuelles de manière apaisée
- Mettre en place des stratégies relationnelles adaptées au travail avec les familles et l’équipe
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance
- Éducateurs de jeunes enfants
- Auxiliaires de puériculture
- Assistants maternels
- Responsables et personnels de crèche
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
Accueil et introduction
- Présentation du groupe
- Recueil des attentes
- Enjeux de la communication en petite enfance
Les bases de l’approche DISC
- Profils DISC : Dominant, Influent, Stable, Consciencieux
- Caractéristiques, motivations et modes de fonctionnement
- Forces, besoins et points de vigilance
Adaptation de la communication
- Ajustement du langage verbal et non verbal
- Stratégies d’interaction selon chaque profil
- Communication avec les familles (situations courantes : inquiétude, séparation, annonce, rituels)
- Communication au sein de l’équipe (transmissions, désaccords, fatigue, surcharge)
Gestion du stress et régulation émotionnelle
- Sources de stress courantes en structure petite enfance
- Impact du stress sur les échanges
- Micro-outils de régulation personnelle
- Adaptation de la communication dans les situations tendues
Résolution des conflits et prévention des malentendus
- Analyse des incompréhensions les plus fréquentes
- Techniques de reformulation
- Posture d’apaisement et écoute active
- Outils simples pour désamorcer une situation sensible
Mises en situation professionnelles
- Jeux de rôle inspirés du quotidien : échanges difficiles avec un parent, tension au sein de l’équipe, gestion d’un malentendu
- Débriefing collectif
Clôture
- Synthèse des acquis
- Questions / réponses
- Remise de l’attestation
Équipe pédagogique
Formateur·rice spécialisé·e en communication interpersonnelle et en pédagogie du jeune enfant, formé·e à l’approche DISC.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement
- Quiz final
- Mises en situation observées
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques illustrés (PowerPoint)
- Cas pratiques et mises en situation
- Exercices d’analyse comportementale
- Échanges d’expériences
- Support pédagogique remis aux participants
Qualité et satisfaction
Depuis Septembre 2023:
Taux de Satisfaction des Apprenants: À venir
Nombres d’Apprenants interrogés: À venir
Taux d’abandon: À venir
Taux de retour des enquêtes: À venir
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Validation d'au moins 70% au QCM
Modalité d'obtention
- Validation d'au moins 70% au QCM
Capacité d'accueil
Entre 1 et 12 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Contacter notre référent inclusion pour adapter le parcours de formation aux personnes porteuses d’un handicap